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巴渝精神文化概览(14)薪尽火传“学”

2022-7-5 09:06| 发布者: 安举贤| 查看: 122| 评论: 0|原作者: 侯开良

摘要: 巴渝精神文化概览(14)薪尽火传“学”侯开良 学,繁体甲骨文第三例从臼、从爻、从冖。“臼”表示以两手帮助、扶掖、提携、教导;“爻”像长短横互相交错,表示物象变动、变化的知识无穷;“冖”像一间房子的侧视形 ...
巴渝精神文化概览(14)薪尽火传“学”

侯开良

      学,繁体甲骨文第三例从臼、从爻、从冖。“臼”表示以两手帮助、扶掖、提携、教导;“爻”像长短横互相交错,表示物象变动、变化的知识无穷;“冖”像一间房子的侧视形,表示学习的地方。金文第二例在“房子”里增加“子”,表示孩子们获得知识的场所是“学”。小篆、隶书、楷体沿袭金文。字义上,学读作 jiào 时,本义是“对孩子进行启蒙教育使之觉悟”;学读作 xué时,表示“接受教育”,引申为“互相讨论”、“效法,模仿”、“注释,笺疏”、“讲述,说”、“知识”等。⑴《广雅·释诂四》:学,教也。《玉篇·子部》:学,觉也。《广雅·释宫》:学,宫也。


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