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致孙惠军老师 学习营同学学习反馈

2021-8-9 13:57| 发布者: 安举贤| 查看: 262| 评论: 0|原作者: 能老师

摘要: 学习营同学学习反馈敬爱的孙老师:感谢您不辞辛劳、远赴千里指导学习营的活动,给学习营的同学作报告!您讲座的内容和观点、治学的方式和方法、为人的胸怀和精神风貌,都给同学们很多启发!在之前反馈的基础上,负责 ...

学习营同学学习反馈

敬爱的孙老师:

感谢您不辞辛劳、远赴千里指导学习营的活动,给学习营的同学作报告!您讲座的内容和观点、治学的方式和方法、为人的胸怀和精神风貌,都给同学们很多启发!

在之前反馈的基础上,负责学习的同学又搜集了部分同学听完您讲座的感想、建议和疑问。请您批评指正!

                       学习营全体营员敬上

一、 讲座感想

同学1:

尊敬的孙老师:

您好!我是学习营的一名新同志,首先,看到您做讲座,我最强烈的心理感受是敬佩!年过八旬,您仍然坚持站在讲台上给我们授课。其次我也是一名学习中医的学生,这是我第一次听到关于自然国学的讲座。这对于我学习中医很有启发!

看到您站在讲台上,我知道自己接下来坚持的方向!

衷心感谢您的到来!祝您身体健康,开心快乐!

同学2:

孙老师:

您的讲课让我印象最深刻的是您对当今世界格局的看法。近两年我持续关注国际新闻和各国的政治动向。同时,我还补了二战后各国发展的历史和现状等知识。我对于孙老师联俄抑美的观点非常认同!自特朗普执政以来,美国同疯狗无别,单边主义和美国优先日益兴盛。近日从乌克兰事件为标志的俄罗斯新一轮制裁无疑是把盟友送给中国。俄罗斯在北冰洋的核潜艇和在日本海的军事演习,均有利于中国对日美的威慑。但俄罗斯的衰落是有目共睹的。俄罗斯出卖石油和天然气的经济模式,导致其难以再成就为下一个苏联。虽然现在中国拥有强大的盟友,但也应该增强居安思危的意识。

同学3:

孙老师的讲座给自己很多启发最深刻的一点是对还原论的理解虽然之前也听过许多关于科学具有一定局限性的说法,但这是第一次从哲学的高度方法体系的角度解读科学的局限性。我认为这可以增加自身对于科学的理解

其次印象深刻的一点孙老师您对国际局势的解读貌似平静的国际环境,实则有很多暗流。

最后听完讲座的内心感受我认为老师讲话很有力量,也比较风趣非常感谢老师帮助自己开拓眼界和思维。

同学4:

孙老师对国际形势有着全面的分析和深刻的见解,让我更加清晰把握国内外形势我相信您的判断是正确的,您身上的品质让我叹服同时,我感觉自己所具备的知识十分欠缺。平时自己思考少不勤动脑,长期以来有好逸恶劳的恶习,这严重阻碍了自身的成长和进步。接下来,我将继续探索一条适合自己成长进步的道路,成为一个不断奋斗善于体验幸福的人。

同学5

听完《当代青年的责任、使命与担当》的讲座后,我认为该讲座内容涉及国际政治形势、中国近代史、当代教育学等方面。讲座内容贴近我们生活中时常讨论的话题。孙老师讲解的内容不泛泛而谈,深入浅出,更有新颖的观点。

同学6

孙老师讲课时分析问题非常到位。孙老师敢说话,不怕得罪人。孙老师讲课生动、引人注目,善于结合故事分析理论,是一位非常好的老师。

同学7

孙老师性格儒雅平和,讲课富有启发性和感染力。关于自然国学的研究富有创造力,对我的专业学习而言有着非常大的启发。

同学8

孙老师关于自然国学的研究让我们大开眼界。这仿佛打开了一扇新的大门。对于科学的分类以及分析,让同学们对于科学有了全面的认识,甚至激发一些同学也想要从事科研工作。

同学9

老师和蔼可亲、幽默风趣。老师所讲内容对我们的成长具有重要的意义,这非常好。

同学10

老师的学识非常渊博。我学到了很多东西,尤其是关于自然国学的知识,令我大开眼界。

同学11

老师在“青年的担当、使命与责任”这一讲座中关于青年成长的建议,值得大家思考。同时,老师所提出全民皆兵的想法,我个人感觉从目前的教育制度来说很难达到这样的程度。中西方的学生所受教育存在较大的差异。

同学12:

孙老师对于自然国学的研究,给我们提供了一种新思路,很新颖。

同学13:

老师讲课生动有趣,特别是讲国际关系的内容时,我听起来感觉很有趣。只不过答疑环节时,由于个人知识较少,有时不太理解,但老师还是精神饱满,给人力量。

同学14:

之前一直没有听过自然国学的概念,孙老师的介绍给我让我认识到国学新世界。

同学15:

听完孙老师的讲课,我很感动,也更有动力。孙老师治学的精神让我明白了治学的目的和意义。

同学16

听老师讲课之前,我的思想还比较狭隘。在学校里,我认为国学班中所谈的儒家知识便是国学。

同学17:

我觉得孙惠军老师的讲课让人很激动。当代青年的责任、使命与担当这一课程,让我对国家有了更强烈的使命感。第一场讲座让我对国家又加深了了解。

同学18:

之前我对国学了解不多,特别是对自然国学理解不深。自从听完老师的讲座,我对该主题的相关理论有了更多的兴趣。我非常想回到学校后继续学习。

同学19

在晚上的答疑中,我对老师的求学、阅读和科研等经历有着更为深入的了解。老师的求知精神、责任、担当,非常值得青年学生学习。“天地生人”公众号的文章也非常精彩。

同学20

听了孙老师生动的讲课,我更加清楚地认识到青年一代的责任、使命与担当,还学到了与国学相关的知识,我会谨记老师让我们磨炼自己的教诲,争当国家的脊梁。

同学21

孙老师讲课很形象生动,他的精神状态很感染人。他说感觉年轻了许多。而我们在听老师的讲课时,感觉到特别有力量。

 

二、 讲座建议

同学1

老师关于治学以及科学思维方法的讲课,给我的学习提供很大的启发。希望今后老师在讲课时,可以设置一些有实际具体内容的讲课内容

同学2

老师上课幽默风趣,讲述了许多我没有了解过的内容。希望老师能够多来参加我们的活动,给同学们多讲一讲年轻时候的故事。

同学3

老师讲课方式平铺直叙、风趣幽默,讲课形式可以更加多样,可以多举例子,感谢老师不辞辛苦来为我们讲课!

 

三、疑问

同学1:

孙老师的讲课,让我认识到作为当代大学生,我们应该承担什么样的责任,我们应该了解明晰当今的世界格局。

不仅如此,我也学习了国学的相关知识。对此主题,我有一个小疑问:在当今社会,我们应该怎样学习国学?通过什么样的方法可以进一步了解和熟悉国学?


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